Ditapis dengan
Policy and Bureaucracy
Policy and Bureaucracy (1966) karya Charles E. Jacob mengkaji peran krusial birokrasi modern dalam formulasi, eksekusi, dan dinamika pembuatan kebijakan publik di dalam sistem pemerintahan Amerika Serikat. Penulis menantang pandangan tradisional yang memisahkan secara kaku antara politik (pembuatan kebijakan) dan administrasi (pelaksanaan kebijakan) dengan menunjukkan bagaimana lembaga-lembaga …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 217 hlm. ; ind. ; 20,4 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.6 Jac P
The Foundations of Policy Analysis
Buku The Foundations of Policy Analysis (1983) karya Garry D. Brewer dan Peter deLeon merupakan referensi fundamental yang menjembatani teori akademik dan praktik nyata dalam studi kebijakan publik melalui pendekatan multidisiplin. Buku ini memperkenalkan kerangka siklus kebijakan (policy cycle) yang komprehensif dan sistematis, mencakup enam tahapan krusial: inisiasi (initiation), estimasi (es…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 476 hlm. ; ind. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.6 Bre F
The Law of Public Education
The Law of Public Education karya E. Edmund Reutter Jr. merupakan buku teks hukum komprehensif dan panduan kasus (casebook) standar yang menganalisis secara mendalam prinsip-prinsip hukum, konstitusi, dan yurisprudensi yang mengatur sistem sekolah publik di Amerika Serikat. Melalui pendekatan studi kasus pengadilan nyata, buku ini mengeksplorasi batas-batas hukum yang memengaruhi kebijakan tata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xl, 747 hlm. ; ind. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.2 Reu L
The Moon and The Ghetto: An Essay on Public Policy Analysis
The Moon and the Ghetto: An Essay on Public Policy Analysis (1977) karya Richard R. Nelson membahas paradoks perkembangan peradaban manusia, yang diawali dengan pertanyaan retoris: jika umat manusia mampu mendaratkan manusia di bulan, mengapa kita gagal mengatasi masalah kemiskinan di area urban (ghetto)? Nelson berargumen bahwa kemajuan teknologi yang sangat masif sering kali tidak berjalan se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-393-05611-2
- Deskripsi Fisik
- 159 hlm. ; ind. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.6 Nel M
Deregulasi Pendidikan Nasional dalam Rangka Implementasi UU. No. 2 Tahun 1989…
Artikel ini mengkaji langkah-langkah strategis penyelarasan kebijakan pendidikan di Indonesia melalui pendekatan deregulasi demi mengoptimalkan penerapan Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada era Rencana Pembangunan Lima Tahun Keenam (Repelita VI). Melalui metode deskriptif-analitis, tulisan ini menyoroti perlunya memangkas hambatan birokrasi, memberikan otono…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 57 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.598 Til D
Rekomendasi Tentang Strategi dan Kebijaksanaan Penyelenggaraan Sistem Pendidi…
Buku ini menyajikan dokumentasi komprehensif mengenai data statistik kuantitatif dan indikator makro atas pencapaian program Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita I hingga Repelita V) selama periode Pembangunan Jangka Panjang Tahap Pertama (PJP I) era Orde Baru dari tahun 1969 hingga 1991. Fokus utamanya mencakup evaluasi pertumbuhan ekonomi nasional, perluasan infrastruktur fisik, kemajuan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 34 hlm. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.598 Isp R
Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional dalm Perspektif Abad 21 (Sinopsis)
Buku ini menguraikan pemikiran kritis dan tajam mengenai urgensi perombakan total sistem pendidikan nasional Indonesia demi menjawab tantangan perubahan global yang dahsyat di era abad ke-21. Ditulis di tengah momentum perubahan politik akhir dekade 1990-an, penulis menawarkan kerangka strategis yang menitikberatkan pada prinsip desentralisasi kekuasaan pendidikan ke daerah, demokratisasi akses…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 12 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Til B
Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional dalam Perspektif Abad 21
Abad 21 merupakan abad terbuka yang dipenuhi oleh berbagai tantangan, perubahan yang dahsyat dalam berbagai aspek kehidupan, serta peluang global. Fenomena perubahan milenium ini menuntut kesiapan dan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang unggul.Buku ini mengungkapkan sebuah konsep pemikiran kritis dan tajam mengenai sistem pendidikan nasional Indonesia yang sedang berhadapan dengan disrupsi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-95428-1-2
- Deskripsi Fisik
- 450 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Til B
Arah Pembangunan : Desentralisasi Pengajaran Politik dan Konsensus
Buku ini awalnya diterbitkan oleh World Bank untuk membantu para penentu kebijakan politik, praktisi pendidikan di negara berkembang, serta organisasi non-pemerintah (LSM) dalam memahami dimensi politik dari sistem desentralisasi.Desentralisasi persekolahan merupakan sebuah proses yang sangat kompleks. Kebijakan ini membawa perubahan-perubahan mendasar pada cara sistem sekolah dalam membuat atu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-669-311-9
- Deskripsi Fisik
- xxviii, 81 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Fis A
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah