Ditapis dengan
Leading Academic Change: Essential Roles for Department Chairs
Buku Leading Academic Change: Essential Roles for Department Chairs karya Ann F. Lucas & Associates mengulas peran krusial ketua jurusan ( department chairs ) sebagai agen perubahan utama di lingkungan perguruan tinggi. Ditulis oleh para akademisi dan konsultan terkemuka melalui dua belas bab yang mendalam, buku praktis sekaligus visioner ini memberikan strategi konkret bagi para pemimpin jurus…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7879-4682-6
- Deskripsi Fisik
- xxxi, 310 hlm. ; ind. ; 25,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.111 Luc L
Educational Administration and Organizational Behavior
Buku Educational Administration and Organizational Behavior karya E. Mark Hanson menjembatani teori-teori ilmu sosial dengan praktik nyata kepemimpinan dalam pengelolaan institusi pendidikan. Buku ini menyajikan analisis mendalam mengenai bagaimana sebuah sekolah berfungsi melalui tiga kerangka konseptual utama, yaitu model birokrasi hierarkis klasik, sistem sosiopolitik, dan teori sistem terbu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 350 hlm. ; ind. ; 24,6 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Mar E
Supervision in Thought and Action
Buku Supervision in Thought and Action karya William H. Lucio dan John D. McNeil adalah karya rujukan akademik di bidang administrasi pendidikan yang mengkaji secara mendalam tentang teori, proses, dan keterampilan kepengawasan sekolah. Buku ini menjelaskan bahwa supervisi yang efektif bukan sekadar kegiatan administratif atau pengawasan rutin, melainkan sebuah bentuk integrasi antara pemikiran…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0070389527
- Deskripsi Fisik
- ix, 337 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Luc S
Educational Administration: The Developing Decades
Buku Educational Administration: The Developing Decades (1977) merupakan sebuah karya kompilasi akademik yang mendokumentasikan evolusi historis, transisi teoritis, serta dinamika kebijakan dalam ranah administrasi pendidikan di Amerika Serikat dari era 1950-an hingga 1970-an. Melalui kumpulan artikel ilmiah dan prosiding dari Career Development Conference, buku ini menyoroti pergeseran mendasa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8211-0226-5
- Deskripsi Fisik
- xiii, 445 hlm. ; ind. ; 22,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Cun E
Saran Pertimbangan tentang Penetapan Standar Mutu Pendidikan Dasar
Buku Saran Pertimbangan tentang Penetapan Standar Mutu Pendidikan Dasar yang diterbitkan oleh Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional (BPPN) pada tahun 2001 merupakan dokumen rekomendasi strategis dalam merespons masa transisi desentralisasi dan otonomi daerah di Indonesia. Dokumen ini merumuskan kerangka dasar dan parameter baku mengenai kriteria minimal pelayanan dan mutu pengajaran yang wajib…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3162-09-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 17 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.0218 Ind S
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah: Memorandum Pandangan
Buku Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah: Memorandum Pandangan (1992) merupakan dokumen strategis yang disusun oleh Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional untuk memberikan evaluasi formal dan rekomendasi penataan terhadap tata kelola persekolahan di Indonesia. Dokumen setebal 18 halaman ini merangkum pokok-pokok pikiran mengenai kebijakan manajemen, efisiensi kelembagaan, serta strategi pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 18 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Bad M
Supervisi Pendidikan yang Dilaksanakan Oleh Guru, Kepala Sekolah, Penilik dan…
Buku ini membahas secara komprehensif mengenai konsep, fungsi, dan implementasi kepengawasan akademik maupun manajerial dalam sistem persekolahan di Indonesia. Penulis menguraikan bagaimana kerangka kerja supervisi seharusnya tidak dijalankan sebagai instrumen kontrol yang kaku, melainkan sebagai proses pembinaan kolaboratif yang melibatkan sinergi terpadu antara guru, kepala sekolah, penilik, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 108 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.203 Har S
Menegakkan Wawasan Alma Mater
Buku Menegakkan Wawasan Alma Mater menguraikan konsep dasar mengenai eksistensi perguruan tinggi sebagai lembaga ilmiah yang mandiri dan etika kehidupan dinamis dalam lingkungan kampus. Melalui pemikiran Nugroho Notosusanto, buku ini menegaskan pentingnya persatuan serta keselarasan peran antara dosen, mahasiswa, karyawan administratif, hingga alumni dalam wadah tunggal bernama almamater. Civit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 217 hlm. ; 20,9 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 Not M
Administrasi Pendidikan di Sekolah
Buku "Administrasi Pendidikan di Sekolah" karya Muljani A. Nurhadi merupakan literatur fundamental yang mengkaji sistem tata kelola organisasi dan operasional di lingkungan satuan pendidikan guna meningkatkan mutu proses belajar-mengajar. Dalam buku ini, penulis membedah konsep dasar administrasi mikro sekolah secara komprehensif, yang mencakup manajemen komponen-komponen krusial seperti kuriku…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 380 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Nur A
Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia
Buku ini mengungkap empat tema pokok, yaitu: tentang pengelolaan guru dan pembelajaran, desentralisasi manajemen pendidikan, dan makna desentralisasi manajemen pendidikan itu bagi guru dan kepala sekolah di Indonesia. Keempat tema tersebut merupakan input yang sangat berharga untuk reformasi manajemen pendidikan di Indonesia.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-903-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 207 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Had M
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah