Buku ini membahas secara mendalam prinsip-prinsip, strategi, dan praktik administrasi yang diperlukan untuk memimpin dan mengelola sekolah menengah di tengah era perubahan sosial dan kurikulum yang dinamis. Ditulis pada pertengahan abad ke-20, Glen F. Ovard menguraikan peran krusial seorang administrator atau kepala sekolah dalam menghadapi tantangan modernisasi sekolah, penyesuaian kurikulum, …
Buku "The Teacher and School Administration" karya Jefferson N. Eastmond ini membahas secara mendalam mengenai peran integral seorang pendidik yang tidak hanya berfokus pada proses pengajaran di kelas, melainkan juga keterlibatannya dalam struktur administrasi dan tata kelola sekolah. Penulis membedah dinamika manajemen personalia, implementasi kebijakan institusional, serta tanggung jawab prof…
Buku "Cooperative Planning for Education in 1980: Objectives, Procedures, and Priorities" merupakan kumpulan laporan komprehensif yang disusun untuk konferensi perwakilan negara bagian di Denver, Colorado, sebagai bagian dari proyek berseri Designing Education for the Future. Buku ini berfokus pada strategi dan metodologi perencanaan kolaboratif antar-lembaga guna mengantisipasi sekaligus menga…
Buku Reinventing Government karya David Osborne dan Ted Gaebler membahas transformasi radikal birokrasi publik tradisional menjadi organisasi yang fleksibel, kompetitif, dan berbasis hasil melalui penerapan semangat wirausaha. Penulis mengajukan sepuluh prinsip utama untuk mengubah cara kerja pemerintah, salah satunya adalah konsep "mengarahkan daripada mendayung" (steering rather than rowing),…