Buku Bila Lilin Menyala merupakan sebuah karya sastra fiksi anak dan remaja klasik dalam format "Seri Kancil" yang menyajikan kisah penuh moral, kehangatan, serta nilai-nilai kehidupan sehari-hari. Melalui pendekatan naratif yang sederhana namun mendalam, buku setebal 64 halaman ini menggambarkan lilin yang menyala sebagai simbol pengorbanan, harapan, dan petunjuk di tengah kegelapan, sekaligus…
Buku "Platform Reformasi Pendidikan Nasional (Buku I: Platform-21)" merupakan dokumen pemikiran strategis yang dirumuskan pasca-tumbangnya era Orde Baru sebagai cetak biru perubahan sistem pembelajaran di Indonesia menyongsong abad ke-21. Buku ini mengkritisi pola pendidikan lama yang dinilai terlalu sentralistik, seragam, serta birokratis, lalu menawarkan paradigma baru yang berbasis pada oton…
Buku Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia karya H.A.R. Tilaar mengkaji secara komprehensif reposisi strategi pendidikan nasional sebagai instrumen utama dalam pembentukan tatanan masyarakat madani (civil society) di Indonesia pasca-reformasi. Penulis menegaskan bahwa pendidikan tidak boleh sekadar menjadi alat transfer pengetahuan, melainkan harus dikembalikan fungsinya sebag…
Penelitian ini menganalisis tata kelola dan manajemen tanah milik Kasultanan (Sultan Ground / SG) di Daerah Istimewa Yogyakarta, dengan memfokuskan studi kasus di wilayah Kabupaten Sleman, guna mewujudkan kepastian hukum. Pemberlakuan Undang-Undang Pokok Agraria (UUPA) secara nasional sempat memicu dualisme normatif dan ketidakjelasan status hukum tanah swapraja di Yogyakarta. Namun, di tingkat…
Buku "Deregulasi Peranserta Perguruan Swasta dalam Pembangunan Jangka Panjang Tahap II" ini membahas restrukturisasi kebijakan dan debirokrasi sektor pendidikan tinggi di Indonesia pada masa Orde Baru (era 1990-an) sebagai upaya strategis memenuhi kebutuhan Sumber Daya Manusia (SDM) berkualitas tinggi selama Pembangunan Jangka Panjang Tahap II (PJPT II). Melalui pendekatan deregulasi, pemerinta…
Artikel ini mengkaji langkah-langkah strategis penyelarasan kebijakan pendidikan di Indonesia melalui pendekatan deregulasi demi mengoptimalkan penerapan Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada era Rencana Pembangunan Lima Tahun Keenam (Repelita VI). Melalui metode deskriptif-analitis, tulisan ini menyoroti perlunya memangkas hambatan birokrasi, memberikan otono…
Buku ini menyajikan dokumentasi komprehensif mengenai data statistik kuantitatif dan indikator makro atas pencapaian program Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita I hingga Repelita V) selama periode Pembangunan Jangka Panjang Tahap Pertama (PJP I) era Orde Baru dari tahun 1969 hingga 1991. Fokus utamanya mencakup evaluasi pertumbuhan ekonomi nasional, perluasan infrastruktur fisik, kemajuan …
Buku ini menyajikan dokumentasi statistik dan laporan komprehensif mengenai capaian serta indikator ekonomi makro Indonesia selama pelaksanaan Pembangunan Jangka Panjang Tahap Pertama (PJPT I) yang mencakup periode 1969 hingga 1991. Melalui data angka yang dihimpun, publikasi ini merekam fluktuasi pertumbuhan ekonomi, pengendalian laju inflasi nasional, serta visualisasi hasil riil dari serangk…
Buku Hasil Rapat Kerja Nasional Departemen Pendidikan dan Kebudayaan 1990 merupakan dokumen resmi yang merangkum evaluasi pelaksanaan program kerja tahun anggaran 1990/1991 sekaligus merumuskan arah kebijakan strategis pendidikan dan kebudayaan nasional menyongsong tahun anggaran 1991/1992. Fokus utama dokumen ini mencakup sinkronisasi kebijakan umum pemerintah, laporan capaian kinerja kurikulu…
Buku ini memuat laporan resmi, keputusan, serta rumusan strategis hasil Rapat Kerja Nasional (Rakernas) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia yang diselenggarakan pada tahun 1984. Dokumen ini menyajikan evaluasi menyeluruh terhadap pelaksanaan program-program pembangunan di bidang pendidikan dan kebudayaan, pemetaan masalah nasional, serta penetapan arah kebijakan operasional …