Ditapis dengan
Rancangan Undang-Undang (RUU) tentang Badan Hukum Pendidikan
Dokumen ini merupakan naskah draf Rancangan Undang-Undang (RUU) tentang Badan Hukum Pendidikan (BHP) yang disusun oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2005 untuk keperluan uji publik. Draf ini dirancang sebagai regulasi turunan guna memenuhi amanat Pasal 53 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang mewajibkan penyeleng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 52 hlm. ; 20,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 344.59807 Dep R
New Aspirations for Education in Thailand Towards Educational Excellence by t…
Dokumen ini memuat cetak biru komprehensif mengenai program reformasi pendidikan berskala nasional di Thailand yang diinisiasi oleh Menteri Pendidikan H.E. Mr. Sukavich Rangsitpol pada tahun 1996. Reformasi strategis yang dikenal sebagai bagian dari kerangka "Sukavichinomics" ini dirancang untuk menyelaraskan sistem pendidikan nasional dengan Rencana Pembangunan Ekonomi dan Sosial Nasional Kede…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 17 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.593 Ran N
The Educational Significance of the Future
Buku ini merupakan laporan komprehensif yang awalnya disusun untuk Kantor Pendidikan Amerika Serikat (USOE) guna meneliti dampak serta signifikansi tren masa depan terhadap dunia pendidikan. Melalui survei dan wawancara bersama para futuris, Harold G. Shane memetakan gambaran aksi perencanaan masa depan serta menganalisis berbagai kebijakan riset yang krusial. Isi buku ini mengeksplorasi beraga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 116 hlm. ;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.207 Sha E
Educational Research and Policy: How Do They Relate?
Buku Educational Research and Policy: How Do They Relate? menyajikan analisis komprehensif mengenai hubungan yang kompleks, dinamis, dan sering kali tegang antara dunia penelitian akademis dan proses pembuatan kebijakan publik di bidang pendidikan. Melalui rangkaian makalah komparatif dan studi kasus dari berbagai negara seperti Swedia, Amerika Serikat, dan Prancis, Torsten Husén dan Maurice K…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-08-030820-1
- Deskripsi Fisik
- x, 297 hlm. ; ind. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 Hus E
Educational Leadership and Learning: Practice, Policy and Research
Buku ini mengeksplorasi tantangan dan isu krusial yang dihadapi oleh para pemimpin serta manajer pendidikan—baik di tingkat menengah maupun senior—dalam menghadapi era perubahan yang menuntut standar kompetensi nasional yang tinggi. Di tengah dinamika kebijakan yang berorientasi pada akuntabilitas, standar, dan reputasi, penulis mengevaluasi aspek-aspek inti manajemen seperti perbaikan seko…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-335-19753-1
- Deskripsi Fisik
- xii, 305 hlm. ; ind. ; 24,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.200941 Law E
Kekuasaan dan Pendidikan: Suatu Tinjauan dari Perspektif Studi Kultural
Buku ini membedah hubungan yang sering kali tidak disadari tetapi sangat kuat antara sistem pendidikan dan politik kekuasaan. Melalui kacamata cultural studies (studi kultural), H.A.R. Tilaar menjelaskan bahwa lembaga pendidikan atau sekolah bukanlah institusi netral yang hanya berfungsi mentransfer ilmu pengetahuan secara objektif. Sebaliknya, pendidikan kerap kali dijadikan instrumen atau ala…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxvii, 351 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.9598 Til K
Saran Pertimbangan tentang Penguasaan Bahasa Inggris untuk Menghadapi Globali…
Dokumen kebijakan ini memuat rekomendasi strategis dari Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional (BPPN) mengenai mendesaknya penguasaan bahasa Inggris di Indonesia guna menghadapi arus globalisasi, keterbukaan pasar bebas, serta pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) menjelang abad ke-21. Buku ini menggarisbawahi bahwa kecakapan berbahasa Inggris bukan sekadar keterampilan l…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-401-415-X
- Deskripsi Fisik
- viii, 14 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.598 Ind S
Saran Pertimbangan tentang Koordinasi dan Sinkronasi Penyelenggaraan Sistem P…
Buku Saran Pertimbangan tentang Koordinasi dan Sinkronisasi Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional (BPPN, 2001) menyajikan analisis komprehensif mengenai urgensi penataan ulang tata kelola pendidikan Indonesia di masa transisi menuju era desentralisasi dan otonomi daerah. Dokumen ini mengidentifikasi kelemahan koordinasi antarsektoral serta ketidakselarasan program pendidikan antara pemerin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3162-7-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 17 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.598 Ind S
Agenda Strategis Pembangunan Dewasa Ini Melalui Pendidikan
Buku ini merumuskan cetak biru reorientasi sistem pendidikan nasional Indonesia pasca-runtuhnya rezim Orde Baru pada tahun 1998, dengan menawarkan paradigma baru yang memutus rantai sentralisasi dan birokratisasi pendidikan masa lalu. Melalui naskah agenda strategisnya, Tim Kerja Peduli Reformasi Pendidikan Nasional menekankan urgensi de-sentralisasi tata kelola melalui Manajemen Berbasis Sekol…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 27 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.598 Ham A
Membenahi pendidikan Nasional
Buku Membenahi Pendidikan Nasional karya H.A.R. Tilaar mengkritisi lambatnya agenda reformasi sistem pendidikan di Indonesia yang dinilai masih berjalan secara parsial tanpa menyentuh akar permasalahan yang fundamental. Ditulis di tengah situasi krisis multidimensional, penulis menegaskan bahwa pembenahan blueprint pendidikan nasional tidak dapat lagi ditangguhkan agar kualitas sumber daya manu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-848-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 169 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Til M
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah