Amelinda, Widya ; " />
Art Original
(SKRIPSI) Pengaruh Metode Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPAS Materi Sistem Tata Surya Pada Siswa Kelas VI MI At-Turmudzi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Snowball Throwing terhadap hasil belajar IPAS pada materi sistem tata surya di kelas VI MI At-Turmudzi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) serta desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian berjumlah 26 siswa yang terdiri atas 13 siswa kelas eksperimen dan 13 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berupa pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji t berbantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Nilai signifikansi hasil uji hipotesis sebesar 0,002 < 0,05 menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Penerapan metode pembelajaran Snowball Throwing mampu meningkatkan keaktifan dan partisipasi siswa selama proses pembelajaran sehingga pemahaman siswa pada materi sistem tata surya menjadi lebih baik.
Tidak tersedia versi lain