Khofifah, Mia Nur ; " />
Art Original
(SKRIPSI) Strategi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa Melalui Gelar Karya Kelas III di SDIT Bintang Islam
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan gelar karya di SDIT Bintang Islam. P5 merupakan bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka yang menekankan pembentukan karakter dan penguatan kompetensi siswa berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru dan siswa kelas III hingga kelas VI.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan di SDIT Bintang Islam meliputi perencanaan tema yang kontekstual, pembelajaran berbasis proyek yang mendorong keterlibatan aktif siswa, serta penyelenggaraan gelar karya sebagai media apresiasi dan ekspresi kreativitas. Gelar karya tidak hanya menampilkan hasil karya siswa, tetapi juga menjadi sarana penguatan karakter seperti tanggung jawab, gotong royong, dan kemandirian. Strategi ini terbukti efektif dalam mendorong tumbuhnya kreativitas siswa secara menyeluruh dan sejalan dengan nilai-nilai dalam Profil Pelajar Pancasila.
Tidak tersedia versi lain