Art Original

(SKRIPSI) Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa Era Pandemi Covid-19 di SDN Sukamaju

---

Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang cukup besar dalam kehidupan masyarakat Indonesia, salah satunya dalam aspek pendidikan. Dengan adanya pandemi ini mendorong pemerintah untuk mengeluarkan kebijakan tentang pelaksanaan pembelajaran di Indonesia yaitu pembelajaran harus dilaksanakan secara daring atau jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di SDN Sukamaju. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian fenomenologi, yang mendeskripsikan segala bentuk tindakan dan juga fenomena yang dilakukan oleh subjek yang diteliti dalam pelaksanaan pembelajaran daring. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring yang dilaksanakan di SDN Sukamaju berjalan dengan baik dan lancar meskipun banyak kendala yang dihadapi oleh para siswanya. Selain itu motivasi belajarpun ikut menurun karena pembelajaran daring cenderung hanya mengandalkan video gambar dan suara. Pembelajaran daring dianggap kurang efektif dalam proses pembelajaran karena terdapat berbagai kendala yang dihadapi baik dari segi hubungan guru dan siswa juga motivasi belajar siswa yang menurun akibat faktor sikologis yang membedakan pertemuan langsung dan tidak langsung. Pelaksanaan pembelajaran daringnya menggunakan media zoom dan whatsapp grup, guru selalu melaksanakan perencanaan pembelajaran dengan selalu membuat RPP meskipun pembelajarannya secara daring. Selain itu guru juga mempersiapkan bahan ajar berupa media pembelajaran dan selalu mempersiapkan bahan sebelum pembelajaran daring dimulai. Di dalam pelaksanaan pembelajaran guru lebih sering menggunakan whatsapp grup untuk berkomunikasi dengan siswa dan orang tuanya, whatsapp juga digunakan untuk membagikan informasi yang berhubungan dengan pembelajaran. Di dalam pelaksanaan guru lebih sering menggunakan zoom untuk menyampaikan materi pembelajaran, guru juga mempersiapkan materi dengan media video di dalam pelaksanaan pembelajaran yang tujuannya untuk mempermudah siswa dalam memahami materi yang diajarkan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 TA 0107

Penerbit

Bandung : ., 2022

Deskripsi Fisik

xiii, 118 hlm. ; lamp. ; 29,7 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PGSD
Pandemi Covid-19

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar