Art Original

(SKRIPSI) Peran Guru dalam Pengadaptasian Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid-19 di Kelas IV SDN Haurseah I Kecamatan Argapura Kabupaten Majalengka

---

Pandemi covid-19 berdampak besar pada berbagai sektor, salah satunya yaitu dalam dunia pendidikan. Guru harus memastikan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan pada mestiya, meskipun peserta didik berada di rumah. Dan guru juga harus bisa memerankan perannya dalam pembelajaran dimasa pandemi, yang mana pembelajaran sebelumnya dilakukan secara tatap muka di sekolah, akan tetapi setelah adanya pandemi covid-19 pembelajaran harus dilakukan secara jarak jauh menggunakan media online. Hal tersebut tentunya perlu adanya pengadaptasian pembelajaran yang harus dilakukan guru terhadap peserta didik. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai peran guru dalam pengadaptasian pembelajaran dimasa pandemi covid-19 kepada peserta didik kelas IV di SDN Haurseah 1 Kecamatan Argapura, Majalengka. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah jenis penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pengadaptasian pembelajaran dimasa pandemi covid-19 kepada peserta didik kelas IV di SDN Haurseah 1 Kecamatan Argapura, Majalengka. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru dalam mengadaptasikan pembelajaran dimasa pandemi covid kepada peserta didik kelas IV di SDN Haurseah 1 Kecamatan Argapura, Majalengkaas, adalah: 1) Sebagai pendidik dan pengajar, yang berperan sebagai motivator untuk peserta didiknya guna membangkitkan rasa semangat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran dimasa pandemi, 2) Sebagai mediator atau sumber belajar dan fasilitator, yang berusaha mengfasilitasi media-media pembelajaran yang tidak membuat peserta didik jenuh dalam mengikuti pembelajaran, 3) Sebagai motivator, memberi motivasi belajar kepada peserta didik guna membangkitkan rasa semangat peserta didik dalam belajar, 4) Sebagai Inspirator, yang memberikan inspirasi melalui cerita-cerita pengalan guru.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

307 TA 0010

Penerbit

Bandung : ., 2024

Deskripsi Fisik

vii, 92 hlm. ; lamp. ; 29,7 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

307

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PGSD
Masa Pandemi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar