Insani, Pitria ; " />
Art Original
(SKRIPSI) Analisis Metode Talaqqi dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur'an Juz 29 pada Siswa Kelas 3 Program Tahfidz Al-Qur'an Kota Bandung
Menghafal Al-Qur'an untuk meningkatkan kemampuan berpikir anak merupakan bekal ilmu bagi setiap orang tua agar menjadikan anaknya untuk cinta Al-Qur'an, sehingga segala tujuan bisa tercapai dengan baik. Proses penyampaian pembelajaran Al-Qur'an pada program tahfidz Al-Qur'an di kota Bandung dengan menggunakan metode talaqqi sangat mudah di sampaikan dalam meningkatkan kemampuan menghafal siswa karena penyampaiannya yang mudah dipahami dalam meningkatkan hafalan Al-Quran pada siswa kelas 3 program tahfidz, serta kelebihan dan kelemahan pembelajaran metode talaqqi pada siswa kelas 3 tahfidz Al-Qur'an. Untuk menjawab penelitian tersebut peneliti menggunakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa menggunakan metode talaqqi pada siswa kelas 3 program tahfidz di kota Bandung sangat efektif dalam penyampaian hafalan siswa SD kelas 3 yang lebih menyukai pembelajaran yang disampaikan guru dengan pemahaman yang mudah dan terjamin pembacaan nya yang mudah di lafal karna mengikuti gerak mulut guru.
Tidak tersedia versi lain