UNESCO ; " />
Art Original
Women's Participation in Higher Education: China, Nepal and the Philippines
Buku ini menyajikan kumpulan dari tiga studi kasus komparatif mengenai tingkat partisipasi perempuan dalam pendidikan tinggi di wilayah Tiongkok, Nepal, dan Filipina yang diinisiasi oleh UNESCO. Berdasarkan analisis data empiris dari badan pemerintah dan survei internasional, publikasi ini mengeksplorasi rasio pendaftaran (enrolment ratio), distribusi gender pada staf pengajar dan administrator, hingga hambatan sosio-ekonomi serta kultural yang dihadapi mahasiswa perempuan di ketiga negara tersebut. Hasil studi menyimpulkan secara kritis bahwa upaya peningkatan keterlibatan perempuan di perguruan tinggi tidak dapat diselesaikan hanya dari dalam sektor pendidikan itu sendiri, melainkan harus dipahami sebagai bagian integral dari dinamika pembangunan nasional serta rekonstruksi struktural tatanan sosial yang lebih luas
Tidak tersedia versi lain