Tim Pengembang Kurikulum ; " />
Art Original
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Budha untuk Sekolah Dasar: Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku pedoman berjudul "Kurikulum Berbasis Kompetensi: Mata Pelajaran Pendidikan Agama Budha Sekolah Dasar" ini disusun oleh Pusat Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 sebagai acuan resmi dalam merancang pembelajaran agama Buddha yang berorientasi pada pencapaian kompetensi peserta didik. Kehadiran kurikulum ini bertujuan untuk memberikan panduan struktural bagi guru dalam menumbuhkan kecerdasan spiritual, moralitas (sila), kemampuan meditasi (samadhi), serta kebijaksanaan (panna) anak didik sejak usia sekolah dasar. Fokus utama pembelajaran diarahkan pada pengembangan potensi religius agar siswa tidak hanya menguasai pengetahuan teoritis mengenai ajaran Buddha dan pembacaan Paritta, melainkan juga mampu menginternalisasi nilai-nilai luhur Tri Ratna tersebut ke dalam sikap, tutur kata, dan perilaku sehari-hari yang bertanggung jawab sebagai warga negara
Tidak tersedia versi lain