Art Original

Reclaiming the Classroom: Teacher Research as an Agency for Change

---

Buku kumpulan tulisan ilmiah yang disunting oleh Dixie Goswami dan Peter R. Stillman ini menyajikan argumentasi kuat bahwa guru bahasa dan pengajar pada umumnya dapat sekaligus berperan sebagai peneliti di dalam kelas mereka sendiri. Melalui serangkaian esai dan studi kasus praktis, buku ini menegaskan bahwa riset tindakan (action research) yang diinisiasi oleh guru merupakan instrumen penting untuk memicu perubahan pedagogis, transformasi kurikulum, serta pemberdayaan profesi pendidik secara mandiri. Dengan menolak paradigma guru sekadar sebagai pelaksana teknis kurikulum dari luar, karya ini memosisikan praktisi kelas sebagai agen perubahan utama yang mampu mengevaluasi, merefleksikan, dan meningkatkan kualitas pembelajaran berdasarkan data riil dari interaksi mengajar mereka sehari-hari

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Gos R

Penerbit

Portsmouth : Boynton/Cook Publishers., 1986

Deskripsi Fisik

242 hlm. ; 25 cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

0-86709-065-0

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Educational research
Action Research in Education

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar