Bullock, Charles S. ; " />
Art Original
Coercion to Compliance: Or How Great Expectations in Washington Are Actually Realized at the Local Level
Buku ini menyajikan studi mendalam mengenai perilaku individu dan dinamika kepatuhan hukum dalam proses desegregasi sekolah di 31 distrik sekolah di Georgia, Amerika Serikat, sepanjang tahun 1965 hingga 1974. Fokus utama penelitian ini adalah mengukur efektivitas panduan desegregasi federal serta menganalisis berbagai variabel sosiopolitis lokal—seperti paksaan (coercion), aktivisme kelompok kulit hitam, perlawanan kelompok kulit putih yang terorganisasi, serta sikap kepala sekolah—terhadap rasio integrasi siswa. Melalui pendekatan empiris, penulis menyimpulkan bahwa mekanisme paksaan hukum dari pemerintah pusat memegang peran yang paling krusial dalam memaksa otoritas lokal untuk patuh terhadap mandat hukum, sekaligus memberikan wawasan penting tentang bagaimana kebijakan publik nasional diimplementasikan secara nyata di tingkat daerah
Tidak tersedia versi lain