Beeby, Clarence Edward ; " />
Art Original
Qualitative aspects of educational planning
Buku ini merupakan kumpulan makalah dan hasil simposium yang diselenggarakan oleh IIEP-UNESCO untuk membahas pentingnya mengintegrasikan dimensi kualitatif ke dalam perencanaan sistem pendidikan, khususnya di negara-negara berkembang. Melalui berbagai perspektif dari para ahli, karya yang disunting oleh C.E. Beeby ini menggeser fokus perencanaan pendidikan yang semula sangat didominasi oleh aspek kuantitatif (seperti jumlah anggaran, fasilitas, dan angka partisipasi sekolah) menuju aspek kualitas yang mencakup pembaruan kurikulum, strategi pembelajaran, kompetensi guru, serta keselarasan isi pendidikan dengan kebutuhan nyata masyarakat. Buku ini menegaskan bahwa keberhasilan perencanaan tidak hanya diukur dari perluasan sistem secara fisik, melainkan dari efektivitas, produktivitas, inovasi, dan nilai-nilai yang ditanamkan dalam proses pendidikan itu sendiri agar adaptif terhadap dinamika perubahan global.
Tidak tersedia versi lain