Good, Thomas L. ; " />
Art Original
Looking in Classrooms
Buku klasik Looking in Classrooms merupakan panduan komprehensif berbasis riset yang dirancang untuk membantu para pendidik memahami dinamika instruksional serta meningkatkan efektivitas pengajaran melalui teknik observasi kelas yang terarah. Melalui pendekatan psikologi pendidikan, Thomas L. Good dan Jere E. Brophy menyintesis berbagai penelitian teoretis ke dalam strategi praktis yang berfokus pada manajemen kelas, pencegahan masalah disiplin, pembangkitan motivasi siswa, pemahaman ekspektasi guru, serta adaptasi metode mengajar untuk menghadapi karakteristik siswa yang heterogen. Buku ini tidak sekadar menawarkan tips bertahan bagi guru pemula, melainkan menjadi instrumen pengembangan profesional berkelanjutan yang mendorong para guru, administrator, maupun calon pendidik agar lebih reflektif terhadap kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah
Tidak tersedia versi lain