Art Original

Affect in the Curriculum: Toward Democracy, Dignity, and Diversity

---

Buku ini menyajikan analisis mendalam mengenai aspek afektif dalam kurikulum sekolah, yang mencakup ranah perkembangan personal-sosial, efikasi diri, serta perasaan siswa dalam proses belajar. Penulis, James A. Beane, melacak sejarah berbagai teori serta proposal pendidikan terkait harga diri (self-esteem), pendidikan nilai, hingga pendidikan multikultural, seraya mengkritisi bagaimana konsep-konsep tersebut diterapkan saat ini. Guna mengatasi kebingungan dan kontradiksi yang sering terjadi di lingkungan sekolah, buku ini mengusulkan sebuah reorganisasi kurikulum yang mengintegrasikan tiga tema utama: demokrasi, martabat manusia, dan keragaman budaya. Melalui pendekatan tersebut, Beane tidak hanya membangun argumen teoretis tetapi juga menyediakan contoh-contoh praktis tentang bagaimana menghidupkan tema-tema ini ke dalam praktik institusional serta ruang diskusi di sekolah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 Bea A

Penerbit

New York : Teachers College Press., 1990

Deskripsi Fisik

xvi, 215 hlm. ; ind. ; 25 cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

0-8077-3000-9

Klasifikasi

375.001

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Affective education
Curriculum planning

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar