Caldwell, Brian J. ; " />
Art Original
The Self-Managing School
Buku The Self-Managing School (1988) karya Brian J. Caldwell dan Jim M. Spinks menyajikan model tata kelola pendidikan revolusioner yang berfokus pada desentralisasi dan otonomi tingkat sekolah. Menggunakan studi kasus dari keberhasilan praktik manajemen kolaboratif di Rosebery School, Tasmania, para penulis mendefinisikan "sekolah mandiri" sebagai institusi yang memiliki otoritas penuh dan konsisten dalam mengalokasikan sumber daya internalnya, mulai dari anggaran, personel, hingga adaptasi kurikulum. Buku ini membantah kritik privatisasi dan membuktikan bahwa penyerahan wewenang dari birokrasi pusat ke tingkat operasional sekolah merupakan strategi yang tepat untuk menjawab keunikan kebutuhan, bakat, dan aspirasi siswa. Melalui kerangka kerja yang sistematis, buku ini menyediakan panduan praktis bagi para pemimpin pendidikan untuk mengoptimalkan modal intelektual, sosial, dan finansial komunitas demi satu tujuan utama, yaitu peningkatan mutu pembelajaran murid secara berkelanjutan.
Tidak tersedia versi lain