Art Original

The School in Society: Studies in the Sociology of Education

---

Buku The School in Society: Studies in the Sociology of Education (1973) karya Sam D. Sieber dan David E. Wilder merupakan sebuah antologi komprehensif yang mengkaji institusi pendidikan melalui lensa sosiologis dengan mempertemukan perspektif teoretis klasik dan studi empiris kontemporer. Buku ini menganalisis peran krusial sekolah bukan sekadar sebagai tempat transfer ilmu, melainkan sebagai agen sosialisasi utama, instrumen transmisi budaya, serta mekanisme stratifikasi sosial yang menyaring individu ke dalam struktur ekonomi masyarakat. Melalui kontribusi para pemikir besar seperti Émile Durkheim, Max Weber, dan John Dewey di bagian awal, teks ini mengeksplorasi dinamika internal ruang kelas, pengaruh iklim sekolah terhadap prestasi akademis, hingga isu kesetaraan peluang pendidikan. Secara keseluruhan, karya ini memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana kebijakan, lingkungan sekolah, dan struktur sosial makro saling berinteraksi dalam membentuk perilaku siswa sekaligus mereproduksi tatanan sosial masyarakat.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

306.43 Sie S

Penerbit

Third Avenue : The Free Press., 1973

Deskripsi Fisik

viii, 440 hlm. ; ind. ; 24,3 cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

306.43

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Sociology of education

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar