Spears, Harold ; " />
Art Original
Principles of Teaching
"Some Principles of Teaching" (1951) karya Harold Spears merupakan panduan komprehensif yang mengulas prinsip-prinsip mendasar dalam menciptakan proses belajar-mengajar yang efektif di sekolah demokrasi modern. Melalui pendekatan yang berpusat pada siswa (student-centered), Spears menegaskan bahwa belajar merupakan suatu rangkaian tindakan aktif yang melibatkan proses mengamati, membaca, meniru, mencoba, mendengarkan, dan mengikuti petunjuk, alih-alih sekadar menerima informasi secara pasif. Fokus utama buku ini terletak pada peran strategis guru sebagai fasilitator yang harus memahami perbedaan individual siswa, mengelola dinamika kelas secara kolaboratif, serta menyelaraskan kurikulum dengan realitas kehidupan masyarakat. Karya klasik ini memberikan kontribusi teoretis yang kuat bagi para pendidik dalam menyusun strategi instruksional yang dinamis untuk merangsang keterlibatan mental dan pertumbuhan sosial anak didik secara optimal.
Tidak tersedia versi lain