Art Original

Making Arithmetic Meaningful

---

Buku "Making Arithmetic Meaningful" merupakan panduan metodologis klasik bagi pendidik sekolah dasar yang berfokus pada transformasi pengajaran matematika dari metode hafalan mekanis (rote learning) menjadi pembelajaran yang kontekstual dan bermakna (meaningful instruction). Melalui pendekatan psikologis dan praktis, Leo J. Brueckner dan Foster E. Grossnickle menguraikan strategi sistematis dalam menanamkan pemahaman konseptual yang mendalam terhadap operasi bilangan, pemecahan masalah melalui soal cerita berbasis kehidupan sehari-hari, serta teknik evaluasi diagnostik yang akurat. Buku ini tidak hanya memandu guru dalam merancang kurikulum matematika yang relevan dengan perkembangan kognitif anak, tetapi juga menyediakan kerangka kerja adaptif untuk menangani program remedial bagi siswa yang lambat belajar sekaligus pengayaan bagi siswa berbakat, menjadikannya fondasi penting bagi pengembangan kurikulum matematika realistik modern.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

513.071 Bru M

Penerbit

Philadelphia : The John C. Winston Company., 1953

Deskripsi Fisik

vi, 570 hlm. ; ilus. ; ind. ; 21,5 cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

513.071

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Aritmetika
Aritmetika-Pendidikan dan pengajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar