UNESCO ; " />
Art Original
Aftermath of the World Conference on Education For All
Buku ini merupakan laporan komprehensif UNESCO yang mengevaluasi perkembangan implementasi pendidikan dasar, pemberantasan buta huruf, serta perluasan visi pendidikan bagi anak-anak, remaja, dan orang dewasa di kawasan Asia-Pasifik pasca-Konferensi Jomtien 1990. Melalui berbagai kajian negara dan artikel tematik, naskah ini mengupas tantangan operasional sistem pendidikan formal maupun non-formal, efisiensi pembelajaran, strategi penanganan anak putus sekolah, serta perumusan kebijakan strategis guna memenuhi kebutuhan dasar belajar yang esensial bagi pembangunan manusia di negara berkembang.
Tidak tersedia versi lain