McCarthy, Robert J. ; " />
Art Original
The Ungraded Middle School
Buku The Ungraded Middle School (1972) karya Robert J. McCarthy menyajikan panduan komprehensif mengenai perombakan struktural pendidikan menengah melalui implementasi sistem sekolah tanpa tingkatan kelas (ungraded system). McCarthy mengkritik kekakuan sistem tradisional berbasis usia biologis dan menawarkan alternatif model akademis yang fleksibel, di mana siswa dapat maju dalam kurikulum berdasarkan kecepatan belajar dan kompetensi individual mereka sendiri. Di dalam buku ini, dipaparkan strategi praktis bagi para administrator dan pendidik untuk merancang kurikulum dinamis, melakukan evaluasi formatif yang berpusat pada anak, serta mengelola transisi kelembagaan demi menciptakan lingkungan belajar yang adaptif dan humanis bagi remaja awal.
Tidak tersedia versi lain