Tim Pengembang Kurikulum ; " />
Art Original
Pedoman Pengintegrasian Pendidikan Budi Pekerti Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama: Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku pedoman instruksional resmi terbitan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2001 ini disusun sebagai panduan metodologis bagi pendidik jenjang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) dalam mengimplementasikan nilai-nilai moral ke dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Berbeda dengan pendekatan doktrinal konvensional, dokumen ini menawarkan strategi pengintegrasian pendidikan budi pekerti secara holistik dan kontekstual tanpa harus merombak struktur mata pelajaran inti yang sudah ada. Di dalamnya diuraikan secara komprehensif mengenai batasan nilai perilaku manusia berdasarkan norma agama, hukum, dan tata krama, teknik penyisipan nilai moral ke dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), rujukan penciptaan kultur sekolah yang kondusif, serta metode evaluasi afektif untuk mengukur perubahan perilaku siswa secara objektif. Kehadiran buku ini berfungsi sebagai instrumen kebijakan krusial bagi guru dan kepala sekolah dalam menyelaraskan pencapaian akademik (kognitif) dengan pembentukan karakter luhur serta watak bertanggung jawab siswa sejak dini.
Tidak tersedia versi lain