Tim Pengembang Kurikulum ; " />
Art Original
Mata Pelajaran Bahasa Inggris Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama: Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku pedoman kurikulum resmi terbitan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2001 ini memuat draf rintisan awal Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) untuk mata pelajaran Bahasa Inggris pada jenjang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Dokumen ini menyajikan kerangka kerja instruksional yang mereformasi orientasi pengajaran bahasa dari pemahaman tata bahasa formal (grammar) yang pasif menuju penguasaan kompetensi komunikatif yang aktif dan kontekstual. Di dalamnya diuraikan secara terperinci mengenai standar kompetensi, kompetensi dasar, hasil belajar, serta ruang lingkup materi inti yang mengintegrasikan empat keterampilan berbahasa—mendengarkan (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), dan menulis (writing)—melalui pengenalan berbagai jenis teks (text types) sederhana yang relevan dengan tahap perkembangan remaja. Kehadiran buku ini berfungsi sebagai panduan instruksional sekaligus instrumen kebijakan penting bagi pendidik dalam membangun literasi dini serta kemampuan berkomunikasi global siswa sejak tingkat sekolah menengah pertama.
Tidak tersedia versi lain