Tim Pengembang Kurikulum ; " />
Art Original
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama: Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku pedoman kurikulum resmi terbitan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2001 ini memuat draf rintisan awal Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu pada jenjang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Buku ini dirancang sebagai instrumen reformasi pengajaran agama yang menggeser fokus dari hafalan materi keagamaan konvensional menjadi penguasaan kompetensi holistik siswa yang mencakup aspek Sradha (keimanan) dan Bhakti (ketakwaan). Di dalam dokumen ini diuraikan secara terperinci mengenai standar kompetensi, kompetensi dasar, hasil belajar, serta ruang lingkup materi inti—yang mengacu pada tiga kerangka dasar agama Hindu meliputi Tattwa (filsafat), Susila (etika), dan Upacara (ritual)—untuk diimplementasikan secara fleksibel dan kontekstual oleh pendidik di tingkat sekolah. Kehadiran buku ini berfungsi sebagai panduan instruksional sekaligus landasan kebijakan dalam membina karakter dan budi pekerti luhur generasi muda Hindu pada awal periode reformasi pendidikan nasional.
Tidak tersedia versi lain