Tim Pengembang Kurikulum ; " />
Art Original
Mata Pelajaran Pendidkan Agama Budha Sekolah Menengah Umum: Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku dokumen kurikulum ini memuat rumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, serta indikator pencapaian hasil belajar untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha pada jenjang Sekolah Menengah Umum (SMU) berbasis pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) tahun 2001. Penerbitan panduan ini menandai reformasi pengajaran spiritual Buddha di sekolah dengan menggeser fokus pembelajaran dari sekadar hafalan teks kanonik menjadi penguasaan kemampuan nyata yang aplikatif dalam kehidupan bermasyarakat. Cakupan materi di dalamnya disusun secara integratif meliputi aspek sejarah kehidupan Buddha Gautama, pemahaman filosofis Dhamma/Dharma, penanaman moralitas (Sila), serta praktik meditasi dan ritual keagamaan (Bhavana). Cetak biru historis ini berfungsi sebagai pedoman instruksional bagi pendidik dalam merancang strategi pembelajaran aktif yang kontekstual serta sistem penilaian autentik guna membentuk peserta didik yang memiliki keluhuran budi, kebijaksanaan, dan kedamaian batin di awal era reformasi Indonesia.
Tidak tersedia versi lain