Tim Pengembang Kurikulum ; " />
Art Original
Pedoman Pengintegrasian Pendidikan Budi Pekerti Sekolah Menengah Umum: Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku pedoman ini menyajikan panduan aplikatif mengenai strategi pengintegrasian nilai-nilai budi pekerti ke dalam seluruh mata pelajaran pada jenjang Sekolah Menengah Umum (SMU) berdasarkan pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) tahun 2001. Melalui dokumen ini, Departemen Pendidikan Nasional menegaskan bahwa pendidikan budi pekerti bukanlah mata pelajaran mandiri, melainkan sebuah program pembentukan karakter holistik yang disisipkan secara kontekstual ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Isi buku mencakup landasan konseptual pengembangan moral, teknik penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang mengaitkan materi akademik dengan nilai etika, serta metode evaluasi perilaku siswa yang bersifat nontes. Kehadiran buku cetak biru ini bertujuan untuk menciptakan ekosistem sekolah yang kondusif guna melahirkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kematangan moral, etika, dan tanggung jawab sosial yang kuat.
Tidak tersedia versi lain