Menuju Pengajaran Bahasa Berbasis Strategi Belajar: Implikasi Kajian Strategi Belajar Bahasa Kedua | Perpustakaan Universitas Halim Sanusi Bandung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Menuju Pengajaran Bahasa Berbasis Strategi Belajar: Implikasi Kajian Strategi Belajar Bahasa Kedua

Art Original

Menuju Pengajaran Bahasa Berbasis Strategi Belajar: Implikasi Kajian Strategi Belajar Bahasa Kedua

Huda, Nuril - Nama Orang;

Buku ini menyoroti pergeseran paradigma ke arah pengajaran bahasa yang berpusat pada pembelajar, di mana keberhasilan perolehan bahasa kedua sangat bergantung pada strategi belajar mandiri. Melalui pendekatan kognitif, metakognitif, sosial, dan afektif, karya ini menegaskan perlunya pendidik berperan sebagai fasilitator untuk meningkatkan efektivitas dan kemandirian belajar siswa.

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi 407.1 Hud M

P00520UHS

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 407.1 Hud M
Penerbit: Malang : IKIP Malang., 1999
Deskripsi Fisik: 57 hlm. ; 21 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 407.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan
Pengajaran Bahasa
Info Detail Spesifik: Pidato Pengukuhan Guru Besar
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar