Hariyanto ; " />
Art Original
Belajar dan Pembelajaran: Teori dan Konsep Dasar
Buku ini menyajikan kajian komprehensif mengenai fondasi, evolusi, dan implementasi praktis teori-teori belajar dalam dunia pendidikan, mulai dari mazhab disiplin mental, behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, hingga humanistik. Penulis secara kritis melakukan positioning dengan menyoroti dinamika pergeseran paradigma dari pembelajaran berbasis siswa (student-centered learning) yang kerap kali kembali terjebak menjadi berbasis guru (teacher-centered learning) melalui pola pengajaran langsung (direct instruction). Dengan memadukan perkembangan historis, filsafat pendidikan, psikologi pedagogis, serta model pemrosesan informasi, buku ini dirancang sebagai referensi akademis mendalam bagi para guru dan calon pendidik untuk memahami hakikat belajar sekaligus merancang model pembelajaran yang efektif, relevan, dan adaptif terhadap tantangan zaman.
Tidak tersedia versi lain