Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Nasional ; " />
Image of Model Pembelajaran Bahasa Inggris Terpadu di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Penanda Bagikan

Art Original

Model Pembelajaran Bahasa Inggris Terpadu di Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Buku "Model Pembelajaran Bahasa Inggris Terpadu di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Seri Pengembangan Model" yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan tahun 2007 ini dirancang sebagai panduan metodologis untuk mengatasi berbagai kelemahan dalam pola pengajaran bahasa Inggris konvensional di tingkat sekolah menengah. Melalui pendekatan kajian teori yang komprehensif, buku ini membedah integrasi empat keterampilan berbahasa secara holistik guna meningkatkan kompetensi dan ketercapaian kurikulum siswa. Fokus utamanya mencakup penjelasan mengenai langkah-langkah implementasi praktis di dalam kelas, pemetaan metodologi yang kontekstual, hingga instrumen evaluasi pembelajaran yang relevan bagi para guru SMP. Informasi ini sangat berguna bagi tenaga pendidik serta peneliti yang ingin mengeksplorasi inovasi desain instruksional bahasa Inggris terpadu.

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi 371.32 Bad M
P00331UHS
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.32 Bad M
Penerbit
Jakarta : Pusat Penelitan Kebijakan dan Inovasi Pendidikan.,
Deskripsi Fisik
xii, 148 hlm. ; 25 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-3394-63-3
Klasifikasi
371.32
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penelitian pendidikan
Bahasa Inggris
Pengajaran Bahasa
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar