Art Original

Ilmu Pendidikan & Praktek Pendidikan dalam Renungan

---

Buku "Ilmu Pendidikan & Praktek Pendidikan dalam Renungan" karya Mochtar Buchori merupakan sebuah kumpulan pemikiran kritis yang menelaah jurang pemisah antara teori ilmu kependidikan dan realitas praktik pembelajaran di Indonesia. Melalui sudut pandang sosiologi pendidikan, penulis mengajak pembaca merefleksikan bagaimana institusi sekolah seharusnya tidak sekadar menjadi rutinitas formalitas pengajaran, melainkan instrumen transformasi budaya, moral, dan sosial yang hidup. Buku ini membedakan persoalan pendidikan ke dalam tiga dimensi utama, yaitu lingkungan pendidikan, tantangan fondasional-struktural-operasional, serta ruang dan waktu. Dengan gaya penulisan yang reflektif dan lugas, karya ini memberikan landasan filosofis bagi para pendidik dan pembuat kebijakan untuk mengevaluasi sistem kurikulum agar mampu menjawab tantangan zaman dan mencegah terjadinya kemunduran (involusi) mutu pendidikan nasional.Jika Anda membutuhkan bantuan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 Buc I

Penerbit

Yogyakarta : Tiara Wacana Yogya., 1994

Deskripsi Fisik

xvi, 90 hlm., 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-8405-04-8

Klasifikasi

370.19

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Sosiologi Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar