Degeng, Nyoman S. ; " />
Art Original
Ilmu Pembelajaran : Klasifikasi Variabel untuk Pengembangan Teori dan Penelitian
Buku ini mengkaji secara mendalam taksonomi dan pengelompokan variabel pembelajaran sebagai fondasi utama dalam membangun teori serta memandu riset ilmiah di bidang teknologi pendidikan. Melalui sistematika enam bab, penulis memetakan variabel-variabel tersebut ke dalam tiga pilar utama: kondisi pembelajaran, metode pembelajaran (yang mencakup strategi pengorganisasian, penyampaian, dan pengelolaan), serta hasil pembelajaran. Kehadiran karya ini berfungsi sebagai panduan teoretis sekaligus praktis bagi pendidik dan peneliti untuk membedakan serta memosisikan ilmu pembelajaran secara tepat di antara disiplin ilmu sejenis, seperti psikologi pembelajaran dan teknologi pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain