Buku Educational Administration and Organizational Behavior karya E. Mark Hanson menjembatani teori-teori ilmu sosial dengan praktik nyata kepemimpinan dalam pengelolaan institusi pendidikan. Buku ini menyajikan analisis mendalam mengenai bagaimana sebuah sekolah berfungsi melalui tiga kerangka konseptual utama, yaitu model birokrasi hierarkis klasik, sistem sosiopolitik, dan teori sistem terbu…
Buku ini menyajikan pengantar yang komprehensif, modern, dan interdisipliner mengenai studi kebijakan publik dengan memadukan pendekatan teori dan praktik analisis kebijakan. Penulis mengulas perkembangan ilmu kebijakan selama lima dekade terakhir serta memetakan konsep-konsep kunci, pemikir utama, dan dinamika yang membentuk bidang ini dari berbagai disiplin ilmu seperti ilmu politik, psikolog…
Buku Social Intervention: A Behavioral Science Approach merupakan sebuah karya kompilasi ilmiah yang mengkaji berbagai strategi, metode, dan pendekatan psikologi perilaku dalam memfasilitasi perubahan sosial dan organisasi. Melalui sudut pandang ilmu perilaku (behavioral science), para penulis menguraikan keterkaitan kausal antara model intervensi terencana dengan dampaknya terhadap dinamika ke…
"Malaysia: The Way Forward" merupakan dokumen kebijakan monumental yang dipresentasikan oleh Dr. Mahathir Mohamad pada 28 Februari 1991, yang melahirkan gagasan Wawasan 2020 dengan target utama mentransformasikan Malaysia menjadi negara industri maju yang sepenuhnya mandiri di segala dimensi. Naskah ini menguraikan peta jalan komprehensif untuk melipatgandakan PDB rill negara dalam kurun waktu …
Dokumen ini merupakan publikasi resmi hasil dari Kongres Pendidikan SEAMEO Pertama (1st SEAMEO Education Congress) yang diselenggarakan pada tanggal 26 hingga 29 Maret 2001 di Bangkok, Thailand, dengan mengusung tema "Challenges in the New Millennium". Pertemuan regional ini berfungsi sebagai forum strategis bagi para pendidik, praktisi, dan pembuat kebijakan di kawasan Asia Tenggara untuk sali…
Buku ini merupakan dokumen resmi berwujud kumpulan regulasi hukum yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi pada tahun 1983 guna mengatur tata kelola administrasi kepegawaian bagi para dosen. Fokus utama dari himpunan peraturan ini mencakup standarisasi, prosedur teknis, serta kebijakan strategis nasional dalam kerangka pembinaan karier, kenaikan pangkat, hingga penilaian angk…
Buku Freedom and Control in Education and Society (1970) oleh Frank L. Field mengkaji dilema fundamental antara kebebasan individu (freedom) dan mekanisme kontrol sosial (control) di dalam sistem pendidikan modern serta struktur masyarakat demokratis. Melalui pendekatan psikologi behavioristik dan teori bimbingan (guidance/counseling), penulis menganalisis bagaimana institusi pendidikan berfung…
Buku ini merupakan kompilasi resmi instrumen hukum nasional Indonesia yang mengatur tentang perlindungan, pemenuhan, dan penegakan Hak Asasi Manusia (HAM), dengan pilar utama Undang-Undang No. 39 Tahun 1999 tentang HAM dan Undang-Undang No. 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan HAM. Dokumen perundang-undangan di dalamnya menguraikan secara komprehensif mengenai hak-hak dasar manusia yang wajib dihor…
Dokumen ini merupakan draf naskah kebijakan berupa Rancangan Peraturan Pemerintah (RPP) mengenai program Wajib Belajar di Indonesia yang disusun oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2005. Naskah ini dipersiapkan sebagai instrumen hukum turunan untuk melaksanakan amanat perluasan akses pendidikan dasar yang bermutu, terstruktur, dan merata bagi seluruh…
Dokumen ini merupakan naskah draf Rancangan Undang-Undang (RUU) tentang Badan Hukum Pendidikan (BHP) yang disusun oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2005 untuk keperluan uji publik. Draf ini dirancang sebagai regulasi turunan guna memenuhi amanat Pasal 53 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang mewajibkan penyeleng…