Ditapis dengan
Readings on Income Tax Administration
Buku Readings on Income Tax Administration merupakan sebuah kompilasi literatur klasik yang mengulas secara komprehensif sistem, kebijakan, dan dinamika tata kelola administrasi pajak penghasilan dari berbagai belahan dunia. Buku ini mengintegrasikan kumpulan artikel ilmiah, dokumen hukum, serta studi kasus internasional untuk membedah pilar-pilar krusial perpajakan, mulai dari restrukturisasi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 675 hlm. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 336.24 Kel R
Tomorrow's Teachers: A Report of The Holmes Group
Laporan "Tomorrow's Teachers" yang disusun oleh The Holmes Group pada tahun 1986 merupakan dokumen reformasi pendidikan tinggi esensial yang menguraikan cetak biru komprehensif untuk merevolusi standar profesionalisme, sertifikasi, dan kualitas pelatihan guru di Amerika Serikat. Melalui konsorsium para dekan dari berbagai universitas riset terkemuka, laporan ini menetapkan lima sasaran utama, t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 97 hlm. ; 21,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.71 Hol T
Conflict & Decision Making : An Introduction to Political Science
Buku ini mengulas dinamika mendasar ilmu politik dengan menempatkan konflik sosial dan proses pengambilan keputusan sebagai pusat analisis sistem politik. Melalui pendekatan teoretis dan pengenalan perilaku institusional, Paul H. Conn menjelaskan bagaimana perbedaan kepentingan di dalam masyarakat memicu gesekan public, serta bagaimana institusi pemerintah merumuskan kebijakan demi mengelola ko…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 06-041352-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 317 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.01 Con C
Postmodern Social Theory
Buku Postmodern Social Theory karya George Ritzer menyajikan sebuah analisis komprehensif mengenai transisi dari teori sosial modern menuju era postmodernitas yang ditandai oleh runtuhnya narasi-narasi besar (metanarratives). Melalui pendekatan teoritis yang terstruktur, Ritzer membedah pemikiran para silsilah tokoh kunci postmodern seperti Jean-François Lyotard, Michel Foucault, Jean Baudrill…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 296 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301.01 Rit P
The Ungraded Middle School
Buku The Ungraded Middle School (1972) karya Robert J. McCarthy menyajikan panduan komprehensif mengenai perombakan struktural pendidikan menengah melalui implementasi sistem sekolah tanpa tingkatan kelas (ungraded system). McCarthy mengkritik kekakuan sistem tradisional berbasis usia biologis dan menawarkan alternatif model akademis yang fleksibel, di mana siswa dapat maju dalam kurikulum berd…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-13937326-8
- Deskripsi Fisik
- 225 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.236 Car U
Human Relations in Administration
Buku ini menganalisis struktur sosial, dinamika interaksi, dan perilaku manusia dalam organisasi formal melalui pendekatan sosiologi administrasi. Robert Dubin memadukan teori organisasi klasik dengan studi kasus nyata untuk membedah bagaimana kekuasaan, kepemimpinan, komunikasi, dan konflik memengaruhi produktivitas serta hubungan kerja antar-individu. Melalui kumpulan pemikiran dan riset empi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 573 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301.11 Dub H
Human Relations: From Theory to Practice
"Human Relations: From Theory to Practice" merupakan buku referensi akademis yang menjembatani konsep teoritis ilmu sosial, psikologi, dan sosiologi dengan aplikasi praktis dalam dinamika hubungan antarmanusia di lingkungan kerja serta komunitas heterogen. George Henderson menguraikan bagaimana perilaku organisasi, komunikasi interpersonal, dan penyelesaian konflik dapat dikelola secara efektif…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8061-1184-4
- Deskripsi Fisik
- 450 hlm. ; ind. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301.11 Hen H
Human Rights: a Dialogue Between the First and Third Worlds
Buku Human Rights: a Dialogue Between the First and Third Worlds (1983) karya Robert A. Evans dan Alice Frazer Evans mengupas polarisasi pandangan mengenai Hak Asasi Manusia (HAM) antara negara maju (Dunia Pertama) yang cenderung menekankan hak sipil dan kebebasan politik individu, dengan negara berkembang (Dunia Ketiga) yang memprioritaskan hak ekonomi, sosial, dan pemenuhan kebutuhan dasar hi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-88344-194-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 264 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 323 Eva H
The Necessary Revolution in American Education
The Necessary Revolution in American Education (1966) karya Francis Keppel menguraikan urgensi reformasi menyeluruh terhadap sistem pendidikan publik di Amerika Serikat yang dinilai sudah tertinggal dari tuntutan zaman modern. Sebagai mantan Komisaris Pendidikan AS, Keppel menyoroti ketimpangan mutu antarsekolah, keterbatasan kompetensi guru, serta kurikulum yang kaku, lalu menawarkan solusi be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 201 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.973 Kep N
Developing Programmed Instructional Materials
Buku Developing Programmed Instructional Materials: A Handbook for Program Writers (1967) merupakan sebuah panduan praktis yang dirancang khusus untuk membantu para pendidik dan penulis dalam menyusun materi pembelajaran terprogram (programmed instruction). Berakar kuat pada teori psikologi perilaku (behaviorisme) yang populer pada era 1960-an, buku ini mendefinisikan pembelajaran terprogram se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 138 hlm. ; ind. ; 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.777 Esp D
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah