Ditapis dengan
Psychology for Teaching
Buku Psychology for Teaching edisi ke-9 karya Guy R. Lefrançois ini menyajikan pembahasan yang komprehensif, menarik, dan aplikatif mengenai prinsip-prinsip psikologi pendidikan yang mendasari praktik pembelajaran di dalam kelas. Berlandaskan pada penelitian terbaru seputar perkembangan manusia, cara berpikir, dan proses kognitif, penulis mengintegrasikan teori-teori psikologis utama dengan me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-534-08634-9
- Deskripsi Fisik
- xv, 411 hlm. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Lef P
The Study of Cultural Anthropology
Buku The Study of Cultural Anthropology karya David E. Hunter dan Phillip Whitten merupakan sebuah buku teks pengantar yang menyajikan proses serta prinsip-prinsip dasar antropologi budaya menggunakan pendekatan eklektik. Mengingat sifat disiplin ilmu ini yang holistik, para penulis secara terpadu menjalin data dari bidang antropologi fisik dan arkeologi ke dalam teks untuk memberikan cakupan y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-06-043014-1
- Deskripsi Fisik
- xv, 477 hlm. ; ind. ; 23,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301.2 Hun S
The School and Community Relations
Buku The School and Community Relations karya Leslie W. Kindred, Don Bagin, dan Donald R. Gallagher merupakan panduan komprehensif yang membahas pentingnya membangun, memelihara, dan meningkatkan saluran komunikasi yang efektif antara lembaga sekolah dengan masyarakat luas. Melalui pendekatan teoretis dan praktis, buku ini membedah berbagai strategi hubungan masyarakat (humas) edukatif, perenca…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-13-792259-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 351 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1931 Kin S
50 Tahun Pembangunan Pendidikan Nasional 1945-1995: Suatu Analisis Kebijakan
Buku ini menyajikan analisis kebijakan yang mendalam mengenai perjalanan setengah abad perkembangan sistem pendidikan nasional di Indonesia sejak proklamasi kemerdekaan hingga pertengahan dekade 1990-an. Melalui pendekatan historis dan kritis, penulis mengevaluasi berbagai pergeseran kurikulum, implementasi program pengadaan sekolah, serta dinamika kebijakan makro yang diadopsi pemerintah dari …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxxiv, 1056 hlm. ; ilus. ; 23,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.598 Til L
Why Leaders Can't Lead: The Unconscious Conspiracy Continues
Buku ini membahas fenomena "konspirasi tidak sadar" (unconscious conspiracy) di dalam tatanan sosial dan organisasi modern yang secara sistematis menghambat efektivitas para pemimpin untuk membawa perubahan nyata. Warren Bennis menguraikan bagaimana birokrasi yang kaku, rutinitas yang menjebak, serta pergeseran tren sosial yang lebih mementingkan ego individu sering kali memaksa seorang eksekut…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-55542-152-0
- Deskripsi Fisik
- xix, 169 hlm. ; ind. ; 23,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 Ben W
Pendidikan Saat Ini: Amerika Serikat, Indonesia dan Jepang
Buku berjudul "Pendidikan Saat Ini: Amerika Serikat, Indonesia dan Jepang" karya Sukadji Ranuwihardjo dan Kozutoshi Yamada yang diterbitkan pada tahun 1990 ini menyajikan kajian komparatif mengenai sistem, perkembangan, serta aspek-aspek administratif pendidikan di tiga negara tersebut. Melalui kolaborasi antara Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dengan Japan International …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii, 77 hlm. ; 25,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9 Ran P
Universities and Corporate Universities: The Higher Learning Industry in Glob…
Buku "Universities and Corporate Universities: The Higher Learning Industry in Global Society" (2001) karya Peter Jarvis menyajikan analisis sosiologis yang mendalam mengenai transformasi radikal sektor pendidikan tinggi akibat gelombang globalisasi yang berkembang sejak dekade 1970-an. Jarvis mengeksplorasi pergeseran paradigma dari sistem pengajaran tradisional menuju industri pembelajaran be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7494-3404-X
- Deskripsi Fisik
- x, 166 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Jar U
Leading Academic Change: Essential Roles for Department Chairs
Buku Leading Academic Change: Essential Roles for Department Chairs karya Ann F. Lucas & Associates mengulas peran krusial ketua jurusan ( department chairs ) sebagai agen perubahan utama di lingkungan perguruan tinggi. Ditulis oleh para akademisi dan konsultan terkemuka melalui dua belas bab yang mendalam, buku praktis sekaligus visioner ini memberikan strategi konkret bagi para pemimpin jurus…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7879-4682-6
- Deskripsi Fisik
- xxxi, 310 hlm. ; ind. ; 25,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.111 Luc L
The Economics of Education
Buku The Economics of Education karya Samuel Akinyemi, PhD dirancang sebagai panduan komprehensif (vade mecum) bagi mahasiswa sarjana maupun pascasarjana yang mendalami disiplin ilmu ekonomi pendidikan. Buku ini menyajikan cakupan materi yang luas dan mendalam, mulai dari konsep dasar hubungan pendidikan dengan pasar kerja, teori investasi modal manusia (human capital theory), analisis biaya-ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-1-61204-200-8
- Deskripsi Fisik
- x, 135 hlm. ; 25,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.156 Aki E
Economic Dimensions in Education
Buku Economic Dimensions in Education karya Martin O'Donoghue mengulas isu-isu ekonomi dalam dunia pendidikan secara sistematis dan komprehensif melalui landasan teori ekonomi tanpa ketergantungan yang rumit pada perhitungan matematis. Buku ini menganalisis peran strategis sektor publik dalam pembiayaan pendidikan, kontribusi pendidikan sebagai investasi modal manusia (human capital) untuk meny…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 223 hlm. ; ind. ; 25,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.4337 Don E
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah