Penanaman nilai karakter disiplin pada pembelajaran PKn di sekolah dasar masih menghadapi kendala karena pembelajaran cenderung bersifat konvensional dan kurang interaktif. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Implementasi Media Interaktif Educaplay Froggy Jump Dalam Pembelajaran PKn Untuk Menanamkan Nilai Karakter Disiplin Pada Siswa Kelas 2B Sekolah Dasar Negeri 210 Babakan Sinyar Kota Ba…
Pembelajaran IPAS di sekolah dasar memerlukan media yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak, seperti materi Perubahan Wujud Benda yang selama ini banyak disampaikan melalui media konvensional. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar IPAS materi tersebut pada siswa kelas IV SDN Cipagalo 03. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi membaca dengan penguasaan kosakata Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV SDN RAHAYU 01. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang diambil menggunakan sampel jenuh. Instrumen yang digunakan berupa tes literasi membaca dan tes penguasaan kosakata Bahasa I…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesenjangan antara tujuan ideal pendidikan karakter di sekolah dan realitas perilaku religius siswa kelas V di SD Cipeuyeum 02, di mana tingkat partisipasi awal siswa dalam kegiatan keagamaan baru mencapai 48% atau 12 dari 25 Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembinaan karakter religius, mengidentifikasi berbagai faktor penduk…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh krisis etika dan sopan santun pada peserta didik akibat masifnya paparan budaya digital (cyber-incivility). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembiasaan sopan santun, peran keteladanan guru, serta faktor pendukung dan penghambatnya di MI At-Turmudzi Cibodas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengump…
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran IPAS Materi Peranku di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SDS Sumur Bandung. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Sosial dan Humaniora, Universitas Halim Sanusi, 2026. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen quasi. Penelitian ini bertujuan …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis dan literasi sains siswa Indonesia yang tercermin dari skor PISA yang terus menurun serta hasil observasi awal di SDS Sumur Bandung yang menunjukkan keaktifan siswa dalam bertanya dan berargumen hanya di bawah 30%. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model Guided Inquiry Learning terhadap peningkatan kemampuan …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya murid kelas III SDN Dewi Sartika yang mengalami kesulitan dalam membaca permulaan, sementara sekolah telah memperoleh fasilitas Smart TV sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan guru, pelaksanaan penggunaan Smart TV, serta respon dan antusiasme murid dalam pembelajaran membaca permulaan menggunakan m…
Fenomena fatherless semakin menjadi perhatian di Indonesia karena ketidakhadiran figur ayah, baik secara fisik maupun emosional, dapat memengaruhi pembentukan komunikasi interpersonal dan kemandirian perempuan pada masa dewasa awal. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman komunikasi interpersonal perempuan fatherless, memaknai perjuangan mereka dalam membangun kemandirian, serta mend…
Latar belakang penelitian ini adalah pemanfaatan media sosial Instagram sebagai media komunikasi pariwisata oleh Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Bandung dalam menyampaikan informasi, mempromosikan destinasi wisata, dan membangun citra pariwisata melalui akun instagram @disbudpar.bdg. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik pesan dan bentuk keterlibatan pengguna pada akun …