Untuk mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas di perlukan manajemen pendidikan yang dapat memobilitasi segala sumber daya pendidikan. Manajemen pendidikan erat kaitannya dengan efisiensi dalam pemanfaatan sumber yang ada. Para pendidik kita yang tersebar di pelbagai penjuru tanah air perlu menyadari pentingnya konsep-konsep manjemen pendidikan yang dapat diterapkan dalam situasi dan kondisi…
Buku dengan judul lengkap atau serupa seperti "Pembangunan Masyarakat Madani dan Tantangan Demokratisasi di Indonesia" merujuk pada karya-karya akademik yang membahas peran masyarakat sipil (civil society) dalam memperkuat demokrasi di tanah air. Berdasarkan penelusuran, tema ini sering dikaitkan dengan tantangan struktural, partisipasi politik, dan nilai-nilai keislaman dalam konteks kemoderna…
Dalam uraian ilmiah, Dr. Tilaar membahas secara panjang Iebar masalah etnisitas dan identitas bangsa Indonesia dalam pandangan pedagogik modern yaitu pedagogik transformatif atau pedagogik libertarian. Dalam buku ini dikupas dan dibahas peranan pendidikan dalam pembentukan identitas bangsa Indonesia yang didasarkan pada Pancasila sebagai dasar membangun identitas bangsa Indonesia. Pengarang men…
Paradigma pendidikan masa depan bergeser dari transfer informasi menjadi pengembangan kompetensi holistik (karakter, keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaborasi, dan komunikasi) yang berpusat pada peserta didik, didukung teknologi, kurikulum adaptif seperti Kurikulum Merdeka (Profil Pelajar Pancasila), dan pendekatan hasil belajar (OBE), untuk mempersiapkan individu mandiri, adaptif, dan …
Buku ini membahas berbagai aspek kurikulum, menyoroti pentingnya relevansi dalam pendidikan. Topik yang dibahas mencakup: Kurikulum dan studi kurikulum Pengetahuan dan kurikulum Kurikulum sebagai konten dan produk Pengembangan, perubahan, dan kontrol kurikulum Penilaian, evaluasi, dan akuntabilitas Politisasi kurikulum sekolah Kurikulum nasional yang demokratis dan mendidik
"The Structure of Social Action" karya Talcott Parsons (1937) adalah karya fundamental teori sosiologi