Ditapis dengan
Politics of the Developing Nations
Buku ini menyajikan analisis komparatif yang mendalam mengenai dinamika politik, struktur pemerintahan, dan arus ideologi di negara-negara yang baru merdeka pasca-kolonialisme di wilayah Asia, Afrika, dan Amerika Latin. Fred R. von der Mehden berargumen bahwa realitas politik di dunia berkembang tidak dapat diukur atau dipahami hanya menggunakan kerangka kerja barat (Western political framework…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 140 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.1 Meh P
The Affluent Society: College Edition
Buku karya ekonom terkemuka John Kenneth Galbraith ini mengkritik arah kebijakan ekonomi pasca-Perang Dunia II di Amerika Serikat yang terlalu berfokus pada peningkatan produksi barang konsumsi swasta secara masif. Galbraith berargumen bahwa kemakmuran materi dalam ekosistem kapitalisme modern ini dikendalikan oleh manufaktur dan periklanan yang secara artifisial menciptakan kepuasan semu pada …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 368 hlm. ; ind. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 330.973 Gal A
Classroom Management: Theory and Skill Training
Buku "Classroom Management: Theory and Skill Training" karya Lois V. Johnson dan Mary A. Bany merupakan sebuah panduan komprehensif yang menjembatani landasan teoritis sosiologi serta psikologi dengan keterampilan praktis yang dibutuhkan guru dalam mengelola dinamika kelas. Fokus utama buku ini terletak pada pemahaman kelas sebagai suatu sistem sosial-kelompok, di mana efektivitas pembelajaran …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 453 hlm. ; ind. ; 23,4 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1024 Joh C
Learning by Discovery: A Critical Appraisal
Buku Learning by Discovery: A Critical Appraisal merupakan kumpulan prosiding dari konferensi tingkat tinggi yang disponsori oleh Stanford University dan Social Science Research Council untuk mengkaji secara kritis efektivitas metode pembelajaran berbasis penemuan (discovery learning). Melalui kontribusi pemikiran dari para tokoh pendidikan terkemuka seperti Jerome Bruner, Robert Gagne, dan Lee…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 224 hlm. ; 23,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Shu L
Management of Information Centres in China (Results of a course held in Kunmi…
Buku ini merupakan kumpulan laporan dan materi dari program pelatihan intensif mengenai manajemen pusat informasi yang diselenggarakan di Kunming, Provinsi Yunnan, Republik Rakyat Tiongkok pada tanggal 6–18 Desember 1982. Publikasi ini mendokumentasikan berbagai aspek penting dalam perencanaan, pengembangan kurikulum modern, serta pengelolaan pusat layanan informasi ilmiah dan teknologis di T…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-88936-426-5
- Deskripsi Fisik
- 470 hlm. ; 24,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.10951 Bro M
Communication and Change in the Developing Countries
Buku Communication and Change in the Developing Countries yang disunting oleh dua pakar studi komunikasi terkemuka, Daniel Lerner dan Wilbur Schramm, merupakan kompilasi makalah dari seminar internasional di East-West Center yang menelaah hubungan fungsional antara perluasan media komunikasi dan proses modernisasi di Asia serta wilayah berkembang lainnya. Esai-esai di dalamnya berfokus pada gag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 333 hlm. ; ind. ; 23,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.2091724 Ler C
Identity, Power, and Change: Selected Readings in Political Theory
Buku antologi ini dirancang sebagai teks pengantar yang komprehensif bagi mahasiswa untuk memahami berbagai aliran pemikiran dan filsafat politik yang mendasari dinamika kekuasaan dan perubahan sosial. Michael A. Weinstein menyusun pilihan bacaan ini secara disiplin dan sistematis ke dalam tiga kategori pendekatan teoretis utama, yakni psikologis, sistem, dan konflik. Setiap kategori menyanding…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 227 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.01 Wei I
Assessing Learning: Standards, Principles, and Procedures
Buku Assessing Learning: Standards, Principles, and Procedures karya Urban Whitaker merupakan panduan fundamental yang sering dianggap sebagai referensi utama dalam bidang penilaian pembelajaran berbasis pengalaman masa lalu (prior learning assessment). Buku ini menguraikan secara sistematis sepuluh standar akademik dan administratif guna memastikan proses penjaminan mutu dalam memberikan kredi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 122 hlm., ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.166 Whi A
In Search of Southeast Asia: A Modern History (Revised Edition)
Buku In Search of Southeast Asia: A Modern History merupakan sebuah studi sejarah komprehensif yang disusun oleh para pakar terkemuka untuk mengeksplorasi proses kreatif masyarakat Asia Tenggara dalam mengadaptasi budaya mereka di tengah perubahan dunia yang dinamis. Melalui analisis multidisiplin yang terintegrasi, buku ini mengaitkan berbagai faktor internal dan eksternal—mulai dari ekologi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8248-1110-0
- Deskripsi Fisik
- x, 587 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 959 Cha I
Learning and Memory: An Introduction
Buku "Learning and Memory: An Introduction" menyajikan pengantar teoretis yang komprehensif mengenai isu-isu penelitian utama dalam bidang psikologi belajar dan ingatan manusia yang berkembang selama pertengahan abad ke-20. Melalui pendekatan eksperimental, Jack A. Adams menyeimbangkan pembahasan antara konsep dasar (termasuk riset perilaku pada manusia dan hewan) dengan implementasi praktisnya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-256-01783-2
- Deskripsi Fisik
- xi, 383 hlm. ; ind. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.1 Ada L
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah