Buku ini membahas secara komprehensif mengenai pengorganisasian dan pelaksanaan layanan bimbingan serta personel kesiswaan dalam lingkungan pendidikan dasar dan menengah. Di dalam teks ini, para penulis mengintegrasikan konsep layanan bimbingan tradisional—yang meliputi inventarisasi individu, penyediaan informasi, konseling, penempatan, dan evaluasi—ke dalam kerangka kerja yang lebih luas …