Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesenjangan antara tujuan ideal pendidikan karakter di sekolah dan realitas perilaku religius siswa kelas V di SD Cipeuyeum 02, di mana tingkat partisipasi awal siswa dalam kegiatan keagamaan baru mencapai 48% atau 12 dari 25 Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembinaan karakter religius, mengidentifikasi berbagai faktor penduk…