Buku ini merupakan dokumen pedoman dan standar esensial yang dirancang untuk mengembangkan serta mengevaluasi layanan perpustakaan dan pusat informasi di lingkungan sekolah Australia. Di dalamnya dibahas mengenai peran krusial perpustakaan sekolah dalam mendukung kurikulum melalui integrasi literasi informasi dan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) guna membekali siswa dengan keterampilan …